미래형 부모 리더십혁신 마인드를 길러줘라 (2019년 7월호)

강현철
2019-07-02
조회수 206


 세상을 바꾸는 일을 하는 젊은 혁신가들을 보면서 ‘정말 멋있다’라는 생각만 했다면 이제 그들을 키워낸 부모에게로 관심을 돌려봅시다. 과연 부모들의 어떤 양육 방식이 혁신가가 되는 데 기여했을까요? 교육 전문가 토니 와그너는 <이노베이터의 탄생>이라는 책을 통해 젊은 혁신가들의 성장 과정에서 부모들의 어떤 교육 방식이 중요한 역할을 했는지 소개합니다.


 혁신가와 그들의 부모를 인터뷰하면서 토니 와그너는 부모들이 가장 중요하게 생각한 한 가지를 발견했는데, 그것은 바로 ‘내적 동기’입니다. 외적 압력에 의해서가 아니라 어떤 일 자체에 흥미와 만족을 느껴 그 일을 하려는 동기가 내적 동기입니다. 혁신가의 부모들은 다른 무엇보다 이 내적 동기의 중요성을 인식하고 자녀가 어떤 일을 하든 내적 동기를 가질 수 있도록 촉진합니다. 내적 동기에는 상호연관성을 가진 세 가지 요소가 존재하는데, 이 세 가지 특성을 잘 독려하는 것이 자녀의 인생에 커다란 차이를 만들어 낼 수 있습니다. <이노베이터의 탄생>에서 소개하는 이 세 가지 요소를 혁신가의 부모들은 어떻게 독려했는지 알아봅시다.


첫 번째 요소는 ‘놀이’입니다.

 혁신가의 부모들을 인터뷰한 결과 이들은 공통적으로 놀이를 장려합니다. 아이들이 놀이를 통해 호기심을 가지고 관찰하고, 학습하고, 상상하며 관심사를 가지도록 돕습니다. 그런 의미에서 놀이를 통해 무언가를 달성하기보다는 탐험하도록 허용합니다. 놀이의 중요성을 알기에 시간을 지나치게 계획적으로 만들지 않고 아이들이 무언가를 발견할 수 있는 충분한 자유시간을 줍니다. 놀이와 관련해서 독서 활동을 중요하게 생각하는데, 주목할 점은 독서를 놀이로 즐기도록 하여 읽기를 통해 ‘내적 동기’가 생기고, 자녀가 몰두하고 싶은 관심사가 생기도록 돕는다는 것입니다.


두 번째 요소는 ‘열정’입니다.

 놀이를 통해 계속 무언가를 탐구하면서 궁극적으로 자신의 열정을 찾고 추구하도록 격려합니다. 혁신가의 부모들은 열정에 다양한 종류가 있다는 사실을 인정합니다. 탐구하고 싶은 열정, 더 깊이 이해하려는 열정, 어떤 기술을 통달하려는 열정, 무언가를 만들어 보려는 열정 등이 있는데, 이들 부모는 아이들에게 다양한 기회를 제공하여 정말 관심 있는 것을 찾도록 하고, 자녀를 관찰한 것을 토대로 아이 스스로 열정을 창의적으로 표현할 수 있는 기회를 제공합니다. 무엇보다 아이가 자신이 열정을 가진 어떤 일을 시도할 때 위험을 감수하도록 허락합니다.


마지막 요소는 ‘목표의식’입니다.

 혁신가의 부모들은 자녀가 세상에 필요한 변화를 만들고자 하는 목표의식을 갖도록 촉진합니다. 이들 부모는 한결같이 자녀들에게 사회에 환원하는 일의 중요성에 대해 언급합니다. 그리고 사회에서 일어나는 여러 가지 일들, 예를 들어 기후 변화나 세계적 기근 현상처럼 미래를 위협하는 요인에 대해 필요한 정보를 많이 접할 수 있도록 해줍니다. 이를 통해 자신의 열정을 가지고 사회에 어떤 변화를 만들고 싶은지 목표를 가질 수 있도록 도와줍니다.


 놀이, 열정, 목표의식, 이 세 가지를 촉진하여 자녀를 혁신가로 키워낸 부모들이 남들과 ‘다른’ 교육을 할 수 있었던 힘은 바로 신념과 용기입니다. 부모로서 자신을 믿고, 잠재력을 가진 아이를 믿어주는 것에서 ‘혁신’은 시작되는 것이 아닐까요?


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